Thư ngỏ: Chiêu mộ Giảng viên & Chiêu sinh Học viên cho Lớp Tiếng Anh Y khoa với chủ đề: Thiết yếu & Thực hành!
PCC fC Language – Thăng Long, ngày 8/5/2026, trong thời đại mà tri thức y học thay đổi từng ngày, khoảng cách giữa một bác sĩ địa phương và một chuyên gia quốc tế đôi khi không nằm ở trí tuệ, mà nằm ở khả năng tiếp cận tri thức toàn cầu. Một bài báo khoa học, một guideline mới, một hội nghị quốc tế hay một cuộc trao đổi học thuật có thể mở ra những cơ hội rất lớn nhưng tất cả đều cần một cây cầu quan trọng: ngoại ngữ. Với mong muốn xây dựng một cộng đồng bác sĩ Việt Nam có khả năng học tập, nghiên cứu, trình bày và kết nối với thế giới bằng chính năng lực của mình, chúng tôi khởi động dự án: “TIẾNG ANH Y KHOA CHO BÁC SĨ – THIẾT YẾU VÀ THỰC HÀNH”. Đây không chỉ là một lớp học tiếng Anh. Đây là một hành trình xây dựng tư duy học thuật, phản xạ ngôn ngữ, kỹ năng giao tiếp quốc tế và văn hoá học tập bền bỉ cho đội ngũ bác sĩ, sinh viên y khoa và những người làm trong lĩnh vực khoa học sức khoẻ. Chỉ với 15 phút mỗi sáng, chúng tôi tin rằng những thay đổi nhỏ nhưng được duy trì đều đặn có thể tạo ra những bước tiến rất lớn trong tương lai.
🎓 DỰ ÁN: “TIẾNG ANH Y KHOA CHO BÁC SĨ – THIẾT YẾU VÀ THỰC HÀNH”
✨ Vì một thế hệ bác sĩ Việt Nam có thể học tập, nghiên cứu, trình bày và kết nối với thế giới bằng chính trí tuệ, nhân cách và năng lực của mình ✨
📖 LỜI MỞ ĐẦU
Trong thời đại hiện nay, tri thức y học của thế giới đang phát triển với tốc độ chưa từng có. Mỗi ngày: (1) Hàng nghìn bài báo khoa học mới được công bố; (2) Hàng trăm guideline được cập nhật; (3) Nhiều phương pháp điều trị mới liên tục xuất hiện; (4) Trí tuệ nhân tạo đang thay đổi cách tiếp cận y học; (5) Các mạng lưới nghiên cứu toàn cầu ngày càng kết nối sâu rộng…
Một bác sĩ hiện đại không chỉ cần: (1) Chuyên môn tốt; (2) Kỹ năng lâm sàng vững; (3) Đạo đức nghề nghiệp chuẩn mực… Mà còn cần: (1) Khả năng tiếp cận tri thức quốc tế; (2) Khả năng giao tiếp học thuật; (3) Khả năng trình bày nghiên cứu; (4) Khả năng đọc hiểu tài liệu chuyên sâu; (5) Khả năng hợp tác đa quốc gia… Và để làm được điều đó, ngoại ngữ chính là cây cầu quan trọng nhất.
Tuy nhiên, trong thực tế, rất nhiều bác sĩ Việt Nam dù: Thông minh, Chăm chỉ, Có kinh nghiệm lâm sàng phong phú, Có năng lực xử trí thực tế rất tốt… Nhưng vẫn gặp nhiều khó khăn khi: (1) Đọc bài báo quốc tế; (2) Nghe bài giảng nước ngoài; (3) Tham gia hội nghị quốc tế; (4) Viết bài báo khoa học bằng tiếng Anh; (5) Trình bày nghiên cứu trước chuyên gia quốc tế; (6) Thực hiện biên dịch – thông dịch chuyên ngành…
Nhiều người cảm thấy: “Tiếng Anh quá khó.”, “Không có thời gian học.”, “Học mãi không tiến bộ.”, “Nghe không hiểu.”, “Nói không phản xạ được.”…
Nhưng thật ra… Vấn đề không nằm ở việc: “Không có khả năng học.” Mà chủ yếu nằm ở: (1) Chưa có phương pháp phù hợp; (2) Chưa có môi trường học tập bền vững; (3) Chưa có hệ thống thực hành đủ thực tế; (4) Chưa có cộng đồng cùng tiến bộ; (5) Chưa biến ngoại ngữ thành một phần của đời sống học thuật hàng ngày…
Vì vậy, chúng tôi mong muốn xây dựng một chương trình: Không chỉ dạy tiếng Anh, mà còn: (1) Dạy tư duy học thuật; (2) Dạy cách học tập lâu dài; (3) Dạy phản xạ ngôn ngữ; (4) Dạy cách giao tiếp quốc tế; (5) Dạy cách trình bày khoa học; (6) Dạy cách kết nối tri thức toàn cầu…
🎓 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH
Tên chương trình: 📚 “TIẾNG ANH Y KHOA CHO BÁC SĨ – THIẾT YẾU VÀ THỰC HÀNH”
Đây là một dự án giáo dục học thuật hướng tới:
✨ Xây dựng năng lực ngoại ngữ thực chiến cho bác sĩ
✨ Hình thành cộng đồng học tập chất lượng cao
✨ Kết nối giữa Y khoa và Ngôn ngữ học
✨ Từng bước xây dựng đội ngũ bác sĩ Việt Nam có khả năng hội nhập quốc tế
Chúng tôi không hướng tới: (1) Học thuộc lòng máy móc; (2) Học để thi lấy chứng chỉ; (3) Học đối phó ngắn hạn
Mà hướng tới: (1) Sử dụng được trong thực tế; (2) Ứng dụng được trong công việc; (3) Phản xạ được trong hội nghị; (4) Giao tiếp được với chuyên gia quốc tế; (5) Đọc hiểu được tri thức toàn cầu
⏰ THỜI GIAN HỌC
🕔 5h00 – 5h15 sáng hàng ngày
Nhiều người sẽ nghĩ: “15 phút thì quá ít.” Nhưng chúng tôi tin rằng: Điều làm nên sự xuất sắc không phải là học thật nhiều trong vài ngày. Mà là: (1) Học đều đặn mỗi ngày; (2) Tiến bộ từng chút một; (3) Xây dựng thói quen học tập lâu dài:
15 phút mỗi sáng: (1) Dễ duy trì; (2) Ít áp lực; (3) Phù hợp với bác sĩ bận rộn; (4) Có thể kéo dài nhiều năm
Nếu duy trì:
📚 1 tháng → hàng trăm phút học tập
📚 1 năm → hàng chục giờ rèn luyện
📚 3 năm → tạo nên sự thay đổi rất lớn
Mục tiêu của chương trình không phải: “Học nhanh”, mà là: (1) Học sâu; (2) Học bền; (3) Học thật; (4) Tiến bộ thật; (6) Biến người học thành người giảng…
📌 TRIẾT LÝ CỦA CHƯƠNG TRÌNH
Chúng tôi tin rằng:
🌱 Người chưa biết có thể trở thành người biết
🌱 Người biết ít có thể trở thành người biết nhiều
🌱 Người biết nhiều có thể trở thành xuất sắc
🌱 Người xuất sắc có thể trở thành người dẫn dắt
Không ai sinh ra đã giỏi ngoại ngữ mà điều tạo nên khác biệt là:
✨ Sự kiên trì
✨ Môi trường học tập
✨ Phương pháp đúng
✨ Cộng đồng đồng hành
✨ Thói quen học mỗi ngày
Chúng tôi mong muốn xây dựng:
🧠 Một hệ sinh thái học thuật
🧠 Một cộng đồng bác sĩ học tập suốt đời
🧠 Một nền văn hoá học ngoại ngữ bằng tư duy khoa học
📚 CẤU TRÚC ĐÀO TẠO
🔹 THỨ 2 – 4 – 6: 🎯 ƯU TIÊN GIẢNG VIÊN & NHÓM PHÁT TRIỂN HỌC THUẬT
Mục tiêu:
Xây dựng đội ngũ có khả năng:
✅ Thiết kế giáo trình
✅ Chuẩn hoá thuật ngữ
✅ Phân tích bài báo khoa học
✅ Dịch guideline quốc tế
✅ Biên dịch học thuật
✅ Thông dịch hội nghị
✅ Giảng dạy Tiếng Anh Y khoa
Các giảng viên sẽ cùng:
📖 Viết giáo trình
📖 Chuẩn bị bài giảng
📖 Thảo luận chiến lược đào tạo
📖 Phân tích logic ngôn ngữ
📖 Thực hành dịch thuật thực chiến
📖 Mô phỏng hội nghị quốc tế
Mục tiêu dài hạn:
✨ Xây dựng đội ngũ giảng viên Tiếng Anh Y khoa chất lượng cao tại Việt Nam
✨ Xây dựng kho tri thức ngoại ngữ dành riêng cho bác sĩ Việt Nam
Hãy đăng kí Học làm Giảng viên và Học viên cho Lớp Tiếng Anh Y Khoa với chủ đề Thiết yếu & Thực hành
🔹 THỨ 3 – 5 – 7: 🎯 ƯU TIÊN HỌC VIÊN
Dành cho:
👨⚕️ Bác sĩ
👩⚕️ Điều dưỡng
👨🔬 Nhà nghiên cứu
👨🎓 Sinh viên Y khoa
👩💻 Người làm trong lĩnh vực khoa học sức khoẻ
Nội dung đào tạo:
✅ Ngữ pháp
✅ Nghe
✅ Nói
✅ Đọc
✅ Viết
✅ Thuyết trình
✅ Biên dịch
✅ Thông dịch
✅ Kỹ năng phản xạ học thuật
🧠 PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO
Chương trình được xây dựng dựa trên:
🔹 Logic học
🔹 Phân tích ngôn ngữ
🔹 Tình huống lâm sàng thực tế
🔹 Hội nghị quốc tế
🔹 ICU – Cấp cứu – Chống độc – Nội khoa và các chuyên ngành
🔹 Nghiên cứu khoa học
🔹 Học theo tình huống thực chiến
Chúng tôi không chỉ dạy: “Từ này nghĩa là gì?”, mà sẽ phân tích:
👉 Vì sao người bản ngữ sử dụng như vậy
👉 Logic của cấu trúc câu
👉 Cách phản xạ trong giao tiếp học thuật
👉 Cách diễn đạt chính xác nhưng tự nhiên
👉 Cách trình bày khoa học chuyên nghiệp
📖 GIÁO TRÌNH CHÍNH THỨC
📚 “TIẾNG ANH CHO BÁC SĨ – THIẾT YẾU VÀ THỰC HÀNH”
✍️ Tác giả: Tập thể PCC fC và Dr Xun và cộng sự
Bộ giáo trình dự kiến gồm:
1️⃣ Quyển Ngữ pháp Đại cương
2️⃣ Quyển Tình huống
3️⃣ Quyển Biên dịch
4️⃣ Quyển Thông dịch
5️⃣ Quyển Kỹ năng nghe
6️⃣ Quyển Kỹ năng nói
7️⃣ Quyển Kỹ năng viết
8️⃣ Quyển Kỹ năng thuyết trình
9️⃣ Quyển “Trở thành xuất sắc”
Mục tiêu cuối cùng: Không phải “học xong”, mà là:
🔥 Sử dụng được
🔥 Phản xạ được
🔥 Giao tiếp được
🔥 Thuyết trình được
🔥 Hội nhập được
👨🏫 GIẢNG VIÊN
🌟 Dr Xun và các cộng sự Giảng viên
🌟 Dự kiến mời thêm: Nguyễn Quốc Hùng và các cộng sự từ Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội.
Mục tiêu:
✨ Kết nối Y khoa với Ngôn ngữ học
✨ Kết nối lâm sàng với học thuật quốc tế
✨ Kết nối bác sĩ Việt Nam với cộng đồng khoa học toàn cầu
💰 HỌC PHÍ: 🎁 Miễn phí 100% trong 3 tháng đầu cho tất cả học viên
Sau đó:
• 300K/3 tháng tiếp theo
• 600K/3 tháng tiếp theo
• 900K/3 tháng tiếp theo
Chúng tôi mong muốn: 🌱 Bất kỳ ai thực sự muốn học đều có cơ hội học.
📩 CHIÊU MỘ
Chúng tôi tìm kiếm:
✅ Giảng viên đồng hành
✅ Học viên tiên phong
✅ Nhóm phát triển giáo trình
✅ Nhóm biên dịch – thông dịch
✅ Nhóm nghiên cứu học thuật
✅ Những người thực sự muốn tiến bộ mỗi ngày
Nếu bạn:
🔥 Muốn thay đổi bản thân
🔥 Muốn bước ra thế giới
🔥 Muốn nâng tầm học thuật
🔥 Muốn phát triển tư duy quốc tế
🔥 Muốn trở thành phiên bản tốt hơn của chính mình
Hãy bắt đầu. Không cần phải giỏi ngay hôm nay. Không cần phải hoàn hảo ngay bây giờ. Chỉ cần: Kiên trì học mỗi ngày. Một ngày nào đó… Bạn sẽ nhận ra: Chính những 15 phút nhỏ bé mỗi sáng đã thay đổi cả tương lai học thuật và nghề nghiệp của mình.
🔥 “Không ai trở nên xuất sắc chỉ sau một đêm. Nhưng một người kiên trì mỗi ngày có thể thay đổi cả cuộc đời của mình.” 🔥
CLB PCC Ngoại ngữ
DỰ THẢO DANH SÁCH TRỢ GIẢNG:
- Sinh viên Lê Công Minh:
Trợ giảng Lê Công Minh
DANH SÁCH HỌC VIÊN:
- BS. Nguyễn Tiến Hoàng
- BS. Lê Kiều Thu Hiền
- BS. Đỗ Mạnh Cường
- SV. Lê Quang Nghĩa
- HV. Nguyễn Văn Nguyên
