PCC Language – Thăng Long, Hà Nội, ngày 1/10/2026, Trong thực hành lâm sàng, có những tình huống mà chỉ một vài dấu hiệu nổi bật cũng đủ khiến bác sĩ phải nghĩ ngay đến một chẩn đoán nguy hiểm. Một bệnh nhân có giảm tiểu cầu rất nặng, rối loạn ý thức và LDH tăng chắc chắn sẽ làm TTP được đặt ra sớm. Tuy nhiên, vấn đề quan trọng không chỉ là “nghĩ đến TTP”, mà là làm thế nào để chứng minh hoặc bác bỏ chẩn đoán đó một cách có hệ thống. Ca bệnh trong Bài 124 là một ví dụ rất điển hình cho tư duy lâm sàng trong điều kiện chưa chắc chắn: bệnh nhân có những đặc điểm gợi ý TTP, nhưng đồng thời lại thiếu một số bằng chứng quan trọng của microangiopathic haemolytic anaemia, như schistocytes hay đáp ứng hồng cầu lưới rõ. Chính khoảng cách giữa clinical suspicion và diagnostic confirmation tạo nên giá trị học tập của bài hôm nay.

Qua bài học này, chúng ta không chỉ luyện tiếng Anh y khoa ở mức IELTS 8.0, mà còn học cách trình bày một ca bệnh phức tạp, phân tích dữ kiện ủng hộ và chống lại một chẩn đoán, sử dụng ngôn ngữ phản biện trong hội chẩn, và quan trọng nhất là biết cách nói rõ: “The findings are suggestive, but not yet diagnostic.”

Bài 124 – Tiếng Anh Y khoa 5H vì thế không chỉ là một bài học về TTP, mà còn là một bài học về clinical reasoning, diagnostic uncertainty, and evidence-based communication.

BÀI 124 – TIẾNG ANH Y KHOA 5H SÁNG

IS THIS TRULY THROMBOTIC THROMBOCYTOPENIC PURPURA?

Clinical Reasoning in Severe Thrombocytopenia

Lớp Tiếng Anh Y khoa 5H – CLB Bóng đá PCC fC
Trình độ: IELTS 8.0 | Case-based learning | 15–25 phút

Bài học được xây dựng từ một ca bệnh thực tế: bệnh nhân nữ 57 tuổi, sốt, rối loạn ý thức, giảm tiểu cầu rất nặng; hồ sơ ghi nhận tiểu cầu 5 G/L, LDH 604 U/L, creatinin 102 µmol/L, bilirubin toàn phần 26,8 µmol/L và được định hướng “theo dõi TTP”, có kế hoạch PEX.

---

I. LEARNING OBJECTIVES – MỤC TIÊU BÀI HỌC

Sau bài 124, học viên có thể:

• sử dụng tiếng Anh để trình bày một ca severe thrombocytopenia;
• phân biệt ngôn ngữ của clinical suspicion với definitive diagnosis;
• thảo luận các bằng chứng ủng hộ hoặc chống lại TTP;
• sử dụng cấu trúc IELTS 8.0 để phản biện chẩn đoán;
• trình bày kế hoạch xét nghiệm tiếp theo, đặc biệt là ADAMTS13;
• luyện đồng thời Listening – Speaking – Reading – Writing thông qua một ca lâm sàng thực tế.

---

II. CLINICAL WARM-UP

Clinical question

Does profound thrombocytopenia together with neurological dysfunction necessarily indicate TTP?

Dịch:
Giảm tiểu cầu rất nặng kết hợp với rối loạn thần kinh có nhất thiết đồng nghĩa với TTP hay không?

Key message

Clinical suspicion should trigger urgent evaluation, but suspicion must not be confused with diagnostic confirmation.

Dịch:
Nghi ngờ lâm sàng phải dẫn tới đánh giá khẩn cấp, nhưng không được đồng nhất nghi ngờ với chẩn đoán xác định.

---

III. TEN ADVANCED MEDICAL VOCABULARY ITEMS

Từ/cụm từ	Phiên âm	Từ loại	Nghĩa
profound thrombocytopenia	/prəˈfaʊnd ˌθrɒmbəsaɪtəˈpiːniə/	noun phrase	giảm tiểu cầu rất nặng
altered mental status	/ˈɔːltəd ˈmentəl ˈsteɪtəs/	noun phrase	rối loạn ý thức
microangiopathic	/ˌmaɪkrəʊˌændʒiəˈpæθɪk/	adj.	thuộc bệnh lý vi mạch
haemolysis	/hiːˈmɒləsɪs/	noun	tán huyết
schistocyte	/ˈskɪstəsaɪt/	noun	mảnh vỡ hồng cầu
reticulocytosis	/rɪˌtɪkjʊləʊsaɪˈtəʊsɪs/	noun	tăng hồng cầu lưới
coagulation profile	/kəʊˌæɡjʊˈleɪʃən ˈprəʊfaɪl/	noun phrase	bộ xét nghiệm đông máu
diagnostic uncertainty	/ˌdaɪəɡˈnɒstɪk ʌnˈsɜːtənti/	noun phrase	sự chưa chắc chắn trong chẩn đoán
plasma exchange	/ˈplæzmə ɪksˌtʃeɪndʒ/	noun	thay huyết tương
severe ADAMTS13 deficiency	/sɪˈvɪə ˌædəmts ˌθɜːˈtiːn dɪˈfɪʃənsi/	noun phrase	thiếu hụt ADAMTS13 nặng

---

IV. SPECIALIST–RESIDENT CLINICAL DISCUSSION

1. Specialist

Given the profound thrombocytopenia, altered level of consciousness, and elevated lactate dehydrogenase, what initially raised your suspicion of thrombotic thrombocytopenic purpura?

Với tình trạng giảm tiểu cầu rất nặng, rối loạn ý thức và LDH tăng, những đặc điểm nào ban đầu khiến bạn nghi ngờ TTP?

2. Resident

The extremely low platelet count, neurological involvement, and relatively preserved renal function are compatible with TTP, although these findings remain suggestive rather than diagnostic.

Tiểu cầu giảm rất sâu, có biểu hiện thần kinh và chức năng thận tương đối bảo tồn là những đặc điểm phù hợp với TTP, tuy nhiên chúng mới chỉ mang tính gợi ý chứ chưa đủ chẩn đoán.

3. Specialist

Which findings would make you hesitate before labelling this patient as having definite TTP?

Những dữ kiện nào khiến bạn phải thận trọng trước khi kết luận bệnh nhân chắc chắn mắc TTP?

4. Resident

The absence of detectable schistocytes, the lack of reticulocytosis, and the absence of a substantial rise in indirect bilirubin weaken the evidence for active microangiopathic haemolytic anaemia.

Không phát hiện mảnh vỡ hồng cầu, không tăng hồng cầu lưới và bilirubin gián tiếp không tăng rõ làm yếu đi bằng chứng của thiếu máu tán huyết vi mạch đang hoạt động.

5. Specialist

How should an elevated LDH level be interpreted in this setting?

LDH tăng trong bối cảnh này nên được diễn giải như thế nào?

6. Resident

LDH elevation is non-specific and may reflect haemolysis, infection, inflammation, or tissue injury; therefore, it should be interpreted alongside the peripheral blood smear, reticulocyte count, bilirubin, and haptoglobin.

LDH tăng là dấu hiệu không đặc hiệu và có thể phản ánh tán huyết, nhiễm trùng, viêm hoặc tổn thương mô; vì vậy cần được diễn giải cùng với lam máu ngoại vi, hồng cầu lưới, bilirubin và haptoglobin.

7. Specialist

What investigation would most directly help determine whether this is immune-mediated TTP?

Xét nghiệm nào giúp xác định trực tiếp nhất liệu đây có phải TTP qua trung gian miễn dịch hay không?

8. Resident

ADAMTS13 activity should be measured, ideally before plasma exchange; meanwhile, if clinical suspicion remains high, treatment should not be unnecessarily delayed while alternative diagnoses are investigated in parallel.

Nên định lượng hoạt tính ADAMTS13, lý tưởng trước khi thay huyết tương; trong lúc đó, nếu mức độ nghi ngờ vẫn cao, không nên trì hoãn điều trị không cần thiết, đồng thời phải tìm các chẩn đoán khác song song.

---

V. PASSIVE LISTENING – APPROX. 3 MINUTES

Is This Truly TTP?

A fifty-seven-year-old woman was admitted with fever, fatigue, and progressive alteration in consciousness. Her medical history included chronic polyarthritis and type 2 diabetes mellitus.

The most striking laboratory abnormality was profound thrombocytopenia. Her platelet count was approximately five billion per litre and subsequently fell even further. She was also anaemic, while lactate dehydrogenase was moderately elevated. Renal function, however, remained relatively preserved.

This combination immediately raised concern for thrombotic thrombocytopenic purpura, commonly abbreviated as TTP.

Nevertheless, an important principle in clinical medicine is that a compatible presentation is not necessarily equivalent to a confirmed diagnosis.

TTP is fundamentally a thrombotic microangiopathy characterised by severe thrombocytopenia and microangiopathic haemolytic anaemia. Therefore, clinicians should actively search for evidence of red-cell fragmentation and haemolysis.

In this patient, the diagnostic picture was less straightforward. Schistocytes were not detected on the peripheral blood smear, and the reticulocyte response was not increased. Moreover, indirect bilirubin was not substantially elevated. Although LDH was raised, LDH alone is not specific for haemolysis, as it may increase in infection, inflammation, or tissue injury.

The coagulation profile also deserves careful interpretation. Normal prothrombin and activated partial thromboplastin times make overt disseminated intravascular coagulation less likely. However, normal coagulation tests do not prove TTP.

The decisive investigation is ADAMTS13 activity. Severe deficiency strongly supports immune-mediated TTP, particularly when the clinical syndrome is compatible.

The challenge for clinicians is to balance two competing risks: delaying treatment in true TTP can be catastrophic, while unnecessary plasma exchange also carries significant complications.

Therefore, the safest approach is not simply to ask, “Does this look like TTP?” but rather, “What evidence supports thrombotic microangiopathy, what evidence argues against it, and what alternative diagnosis could better explain the entire clinical picture?”

That question transforms pattern recognition into clinical reasoning.

---

VI. LISTENING COMPREHENSION

Sau khi nghe, trả lời bằng tiếng Anh:

1. What were the two major clinical features that initially suggested TTP?
2. Why was the diagnosis considered uncertain?
3. Why is LDH not sufficient to establish haemolysis?
4. What laboratory finding argues against overt DIC?
5. Which test is central to confirming immune-mediated TTP?

Suggested answers

1. Profound thrombocytopenia and neurological dysfunction.
2. There was insufficient evidence of microangiopathic haemolysis.
3. LDH is non-specific and may rise in several inflammatory or tissue-injury states.
4. Relatively normal PT and APTT, with preserved fibrinogen.
5. ADAMTS13 activity.

---

VII. SPEAKING PRACTICE – IELTS 8.0

Task

Trình bày trong 60–90 giây:

“Why should clinicians avoid diagnosing TTP solely on the basis of severe thrombocytopenia and neurological dysfunction?”

Suggested structure

Opening:
Although severe thrombocytopenia and neurological abnormalities are highly concerning for TTP, they are not pathognomonic.

Evidence:
The diagnosis should be supported by evidence of microangiopathic haemolysis, including schistocytes, reticulocytosis, biochemical markers of haemolysis, and ultimately ADAMTS13 testing.

Counterpoint:
Nevertheless, treatment should not be dangerously delayed when the pre-test probability remains high.

Conclusion:
Therefore, the optimal strategy is simultaneous treatment of a high-risk suspected case and rapid exclusion of alternative diagnoses.

---

VIII. READING – CLINICAL REASONING PARAGRAPH

Read aloud:

The principal diagnostic challenge in suspected TTP is that the consequences of delayed treatment may be severe, yet several other disorders can mimic its clinical presentation. A sophisticated diagnostic approach therefore requires clinicians to distinguish between features that merely raise suspicion and findings that provide mechanistic evidence of thrombotic microangiopathy.

Câu hỏi

What is the difference between “raising suspicion” and “providing mechanistic evidence”?

Gợi ý trả lời:

• Raising suspicion = nhận diện mô hình lâm sàng.
• Mechanistic evidence = chứng minh quá trình sinh bệnh đang thực sự xảy ra.

---

IX. WRITING PRACTICE – IELTS 8.0

Task

Viết 80–100 từ với chủ đề:

“The diagnosis of TTP should be treated as a process rather than a single laboratory decision.”

Model answer

TTP should be approached as a time-sensitive diagnostic process rather than as a diagnosis established by one isolated laboratory abnormality. Profound thrombocytopenia and neurological dysfunction may create strong clinical suspicion, but they should prompt a systematic search for microangiopathic haemolysis and severe ADAMTS13 deficiency. At the same time, clinicians must consider competing diagnoses such as immune thrombocytopenia, infection-related thrombocytopenia, disseminated intravascular coagulation, autoimmune disease, and secondary thrombotic microangiopathy. This parallel approach helps minimise both diagnostic delay and unnecessary treatment.

---

X. THREE ADVANCED LANGUAGE POINTS

1. Suggestive rather than diagnostic

Cấu trúc học thuật rất hữu ích:

These findings are suggestive rather than diagnostic of TTP.

Không nên nói đơn giản:

These findings prove TTP.

---

2. Although / however / nevertheless

Dùng để thể hiện tư duy phản biện:

Although the platelet count was profoundly reduced, evidence of haemolysis remained limited.

The LDH was elevated; however, this finding was non-specific.

Nevertheless, treatment should not be dangerously delayed if clinical suspicion remains high.

---

3. Should be interpreted alongside…

Một cấu trúc rất hay trong hội chẩn:

LDH should be interpreted alongside the blood smear, bilirubin, reticulocyte count, and haptoglobin.

Mẫu tổng quát:

X should be interpreted alongside Y.

---

XI. DIFFERENTIAL-DIAGNOSIS LANGUAGE

Học viên luyện nói:

The differential diagnosis should include immune thrombocytopenia, disseminated intravascular coagulation, infection-associated thrombocytopenia, drug-induced thrombocytopenia, systemic autoimmune disease, HLH, and secondary thrombotic microangiopathy.

Cụm quan trọng:

“must not be overlooked”

Drug-induced thrombocytopenia must not be overlooked, particularly when the medication history is uncertain.

---

XII. 5H CLINICAL PEARLS

Pearl 1:

Profound thrombocytopenia is an alarm signal, not a diagnosis.

Pearl 2:

TTP requires thinking beyond the platelet count.

Pearl 3:

No single haemolysis marker should be interpreted in isolation.

Pearl 4:

ADAMTS13 testing helps move the case from suspicion toward confirmation.

Pearl 5:

In emergency medicine, diagnostic reasoning and treatment often need to proceed simultaneously.

---

TAKE-HOME MESSAGE

Suspect early – verify systematically – treat urgently when necessary.

Nghi ngờ sớm – xác minh có hệ thống – điều trị khẩn cấp khi cần thiết.

PHẦN A. HỌC TIẾNG TRUNG TINH TẾ

Chủ đề: 严重血小板减少与TTP的鉴别

Yánzhòng xuèxiǎobǎn jiǎnshǎo yǔ TTP de jiànbié
Giảm tiểu cầu nặng và chẩn đoán phân biệt TTP

1. 10 từ mới

STT	Tiếng Trung	Pinyin	Từ loại	Nghĩa tiếng Việt
1	血小板	xuèxiǎobǎn	danh từ	tiểu cầu
2	减少	jiǎnshǎo	động từ	giảm
3	意识	yìshí	danh từ	ý thức
4	溶血	róngxuè	danh/động từ	tán huyết
5	诊断	zhěnduàn	danh/động từ	chẩn đoán
6	怀疑	huáiyí	động từ	nghi ngờ
7	证据	zhèngjù	danh từ	bằng chứng
8	检查	jiǎnchá	danh/động từ	xét nghiệm, kiểm tra
9	血浆置换	xuèjiāng zhìhuàn	danh từ	thay huyết tương
10	鉴别诊断	jiànbié zhěnduàn	danh từ	chẩn đoán phân biệt

2. 10 câu thực hành

1. 患者的血小板明显减少。
Huànzhě de xuèxiǎobǎn míngxiǎn jiǎnshǎo.
Tiểu cầu của bệnh nhân giảm rõ rệt.

2. 患者出现了意识障碍。
Huànzhě chūxiàn le yìshí zhàng’ài.
Bệnh nhân xuất hiện rối loạn ý thức.

3. 我们首先怀疑血栓性血小板减少性紫癜。
Wǒmen shǒuxiān huáiyí xuèshuānxìng xuèxiǎobǎn jiǎnshǎoxìng zǐdiàn.
Ban đầu chúng tôi nghi ngờ TTP.

4. 但是，目前的证据还不足以确诊。
Dànshì, mùqián de zhèngjù hái bù zú yǐ quèzhěn.
Tuy nhiên, bằng chứng hiện tại vẫn chưa đủ để chẩn đoán xác định.

5. 外周血涂片没有发现明显的红细胞碎片。
Wàizhōu xuè túpiàn méiyǒu fāxiàn míngxiǎn de hóngxìbāo suìpiàn.
Lam máu ngoại vi không phát hiện mảnh vỡ hồng cầu rõ.

6. LDH升高并不能单独证明存在溶血。
LDH shēnggāo bìng bù néng dāndú zhèngmíng cúnzài róngxuè.
LDH tăng không thể đơn độc chứng minh có tán huyết.

7. 凝血功能基本正常，因此明显的DIC可能性较低。
Níngxuè gōngnéng jīběn zhèngcháng, yīncǐ míngxiǎn de DIC kěnéngxìng jiào dī.
Đông máu cơ bản bình thường, do đó DIC rõ rệt ít khả năng hơn.

8. 我们应该尽快检测ADAMTS13活性。
Wǒmen yīnggāi jǐnkuài jiǎncè ADAMTS13 huóxìng.
Chúng ta nên xét nghiệm hoạt tính ADAMTS13 càng sớm càng tốt.

9. 在等待结果的同时，也要考虑其他鉴别诊断。
Zài děngdài jiéguǒ de tóngshí, yě yào kǎolǜ qítā jiànbié zhěnduàn.
Trong khi chờ kết quả, cũng cần cân nhắc các chẩn đoán phân biệt khác.

10. 临床怀疑不等于最终诊断。
Línchuáng huáiyí bù děngyú zuìzhōng zhěnduàn.
Nghi ngờ lâm sàng không đồng nghĩa với chẩn đoán cuối cùng.

3. Ba vấn đề ngữ pháp quan trọng

① 不等于 – “không đồng nghĩa với”

Cấu trúc:

A + 不等于 + B

Ví dụ:

临床怀疑不等于最终诊断。
Nghi ngờ lâm sàng không đồng nghĩa với chẩn đoán cuối cùng.

Đây là cấu trúc rất phù hợp với tư duy phản biện y khoa.

② 虽然……但是…… – “mặc dù… nhưng…”

虽然血小板非常低，但是目前还没有足够的溶血证据。
Suīrán xuèxiǎobǎn fēicháng dī, dànshì mùqián hái méiyǒu zúgòu de róngxuè zhèngjù.

Mặc dù tiểu cầu rất thấp nhưng hiện chưa có đủ bằng chứng tán huyết.

③ 在……的同时…… – “trong khi… đồng thời…”

在等待ADAMTS13结果的同时，我们也要寻找其他病因。
Zài děngdài ADAMTS13 jiéguǒ de tóngshí, wǒmen yě yào xúnzhǎo qítā bìngyīn.

Trong khi chờ ADAMTS13, chúng ta đồng thời phải tìm các nguyên nhân khác.

Câu ghi nhớ

怀疑要早，判断要准，治疗要及时。
Huáiyí yào zǎo, pànduàn yào zhǔn, zhìliáo yào jíshí.
Nghi ngờ sớm – đánh giá chính xác – điều trị kịp thời.

---

PHẦN B. HỌC TIẾNG NHẬT THỰC HÀNH

Chủ đề: 重度血小板減少症とTTPの鑑別

じゅうど けっしょうばん げんしょうしょう と TTP の かんべつ
Jūdo kesshōban genshōshō to TTP no kanbetsu
Giảm tiểu cầu nặng và chẩn đoán phân biệt TTP

1. 10 từ mới

STT	Kanji	Hiragana	Romaji	Từ loại	Nghĩa
1	血小板	けっしょうばん	kesshōban	danh từ	tiểu cầu
2	減少	げんしょう	genshō	danh/động từ	giảm
3	意識	いしき	ishiki	danh từ	ý thức
4	溶血	ようけつ	yōketsu	danh từ	tán huyết
5	診断	しんだん	shindan	danh/động từ	chẩn đoán
6	疑う	うたがう	utagau	động từ	nghi ngờ
7	証拠	しょうこ	shōko	danh từ	bằng chứng
8	検査	けんさ	kensa	danh/động từ	xét nghiệm
9	血漿交換	けっしょうこうかん	kesshō kōkan	danh từ	thay huyết tương
10	鑑別診断	かんべつしんだん	kanbetsu shindan	danh từ	chẩn đoán phân biệt

2. 10 câu thực hành

1. 患者の血小板数は著しく低下しています。
かんじゃ の けっしょうばんすう は いちじるしく ていか しています。
Kanja no kesshōbansū wa ichijirushiku teika shiteimasu.
Số lượng tiểu cầu của bệnh nhân giảm rất rõ.

2. 患者には意識障害が認められます。
かんじゃ には いしきしょうがい が みとめられます。
Kanja ni wa ishiki shōgai ga mitomeraremasu.
Bệnh nhân có biểu hiện rối loạn ý thức.

3. これらの所見からTTPが疑われました。
これら の しょけん から TTP が うたがわれました。
Korera no shoken kara TTP ga utagawaremashita.
Từ những dấu hiệu này, TTP đã được nghi ngờ.

4. しかし、現時点では確定診断には至っていません。
しかし、げんじてん では かくていしんだん には いたっていません。
Shikashi, genjiten de wa kakutei shindan ni wa itatteimasen.
Tuy nhiên, hiện vẫn chưa đi đến chẩn đoán xác định.

5. 末梢血塗抹標本では破砕赤血球は確認されませんでした。
まっしょうけつ とまつ ひょうほん では はさい せっけっきゅう は かくにん されませんでした。
Masshōketsu tomatsu hyōhon de wa hasai sekkekkyū wa kakunin saremasen deshita.
Lam máu ngoại vi không ghi nhận mảnh vỡ hồng cầu.

6. LDHの上昇だけでは溶血を証明できません。
LDH の じょうしょう だけ では ようけつ を しょうめい できません。
LDH no jōshō dake de wa yōketsu o shōmei dekimasen.
Chỉ riêng LDH tăng không thể chứng minh tán huyết.

7. 凝固検査はほぼ正常でした。
ぎょうこ けんさ は ほぼ せいじょう でした。
Gyōko kensa wa hobo seijō deshita.
Xét nghiệm đông máu gần như bình thường.

8. ADAMTS13活性を早急に測定する必要があります。
ADAMTS13 かっせい を そうきゅう に そくてい する ひつよう が あります。
ADAMTS13 kassei o sōkyū ni sokutei suru hitsuyō ga arimasu.
Cần nhanh chóng định lượng hoạt tính ADAMTS13.

9. 結果を待ちながら、他の原因も検討します。
けっか を まちながら、ほか の げんいん も けんとう します。
Kekka o machinagara, hoka no gen’in mo kentō shimasu.
Trong khi chờ kết quả, chúng ta cũng đánh giá các nguyên nhân khác.

10. 臨床的な疑いと確定診断を区別することが重要です。
りんしょうてき な うたがい と かくていしんだん を くべつ する こと が じゅうよう です。
Rinshōteki na utagai to kakutei shindan o kubetsu suru koto ga jūyō desu.
Điều quan trọng là phân biệt nghi ngờ lâm sàng với chẩn đoán xác định.

3. Ba vấn đề ngữ pháp thực hành

① ～が疑われる – “được nghi ngờ là…”

Đây là cách diễn đạt mang tính chuyên môn và khách quan, rất hay dùng trong bệnh án.

TTPが疑われます。
TTP ga utagawaremasu.
TTP được nghi ngờ.

So với:

私はTTPを疑います。
Watashi wa TTP o utagaimasu.

Cách đầu tiên tự nhiên hơn trong văn phong y khoa.

② ～だけでは…ない – “chỉ… thì chưa đủ/không thể…”

LDHの上昇だけではTTPを診断できません。
LDH no jōshō dake de wa TTP o shindan dekimasen.

Chỉ riêng LDH tăng thì chưa thể chẩn đoán TTP.

Cấu trúc này đặc biệt hữu ích khi trình bày limitations of evidence.

③ ～ながら – “vừa… vừa… / trong khi…”

結果を待ちながら、治療を続けます。
Kekka o machinagara, chiryō o tsuzukemasu.

Trong khi chờ kết quả, chúng tôi vẫn tiếp tục điều trị.

Hoặc:

ADAMTS13の結果を待ちながら、他の疾患も鑑別します。
Trong khi chờ kết quả ADAMTS13, chúng tôi đồng thời chẩn đoán phân biệt các bệnh khác.

Câu ghi nhớ

早く疑い、慎重に判断し、必要なら迅速に治療する。
Hayaku utagai, shinchō ni handan shi, hitsuyō nara jinsoku ni chiryō suru.

Nghi ngờ sớm – đánh giá thận trọng – điều trị nhanh khi cần thiết.

---

Liên kết 3 chương trình của Bài 124

Medical English 5H:

The findings are suggestive, but not yet diagnostic.

Học tiếng Trung tinh tế:

临床怀疑不等于最终诊断。
Línchuáng huáiyí bù děngyú zuìzhōng zhěnduàn.

Học tiếng Nhật thực hành:

臨床的な疑いと確定診断を区別することが重要です。
Rinshōteki na utagai to kakutei shindan o kubetsu suru koto ga jūyō desu.

Cả ba cùng truyền tải một thông điệp của Bài 124: ngôn ngữ tốt giúp bác sĩ diễn đạt chính xác mức độ chắc chắn của một chẩn đoán, thay vì biến một nghi ngờ hợp lý thành một kết luận quá sớm.